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高职高专学前教育专业音乐基础理论的重要性探究
作者:
安伟
年份期号:
2014-第17期
刊名:
黄河之声
关键词:
音乐实践
音乐综合能力
音乐基础理论
音乐审美
描述:
这篇文章通过四个部分对乐理知识重要性进行阐述,包括乐理知识的定义以及主要内容;学习《音乐基础理论》是提高音乐技能技巧综合能力、音乐审美、音乐实践的需要,乐理知识对于其他的音乐课程的学习和训练的重要作用,学生学习乐理知识的必要性及重要性。
高职高专学前教育数码钢琴集体课教学探究
作者:
李宏亮
年份期号:
2014-第22期
刊名:
新教育时代
关键词:
数码钢琴集体课
建议
学前教育
描述:
数码钢琴集体课是学前教育主要课程,数码钢琴的学习决定学前教育的学生在以后的工作中能否胜任幼儿园教学工作。数码钢琴教学虽然有它的优势,但是现有的教学内容,教材的使用都还不能够适应新的教学形式,对数码钢琴集体课的教学过程中出现的问题提出自己的几点建议。
高职高专学前教育数码钢琴集体课教学探究
作者:
李宏亮
年份期号:
2014-第27期
刊名:
新教育时代电子杂志(教师版)
关键词:
数码钢琴集体课
建议
学前教育
描述:
数码钢琴集体课是学前教育主要课程,数码钢琴的学习决定学前教育的学生在以后的工作中能否胜任幼儿园教学工作.数码钢琴教学虽然有它的优势,但是现有的教学内容,教材的使用都还不能够适应新的教学形式,对数码钢琴集体课的教学过程中出现的问题提出自己的几点建议.
高职高专学前教育美术课程设置与实践
作者:
刘颖
年份期号:
2016-第21期
刊名:
大众文艺
关键词:
课程设置
高职高专
实践
学前教育
美术
描述:
随着新课标改革的不断深入,越来越多的课堂教育更加重视美术的教学。然而在其得到不断的发展的过程中也出现了一系列的问题,尤其是在一些高职高专的院校中,这些问题严重制约着美术课程的设置与实践,下文通过探讨学前教育美术课程设置和实践的现状以及注意的问题,分析如何才能促进高职高专学前教育美术课程的合理设置和实
高职高专学前教育英语分层教学
作者:
叶红
年份期号:
2014-第3期
刊名:
牡丹江教育学院学报
关键词:
幼教技能
英语分层教学
学前教育
描述:
高职高专学前教育学生数量的不断增加和生源的良莠不齐,使英语分层教学成为必然。将学前教育专业与英语分层教学紧密结合,可充分体现"因材施教"原则,激发学生的学习兴趣,提高学生的语言综合能力,为训练学生的幼教技能奠定良好的基础。
高职高专学前教育音乐课程设置之我见
作者:
何怀兵
年份期号:
2015-第21期
刊名:
黄河之声
关键词:
课程设置
实践
素质教育
音乐
描述:
由于国家的重视,政策的支持,如今的学前教育呈现出的大好发展之势,在这繁荣的本后,但学前教育发展中的很多问题也在逐渐暴露无疑。本文主要对学前教育发展中的问题之一——课程设置板块中音乐课程的设置入手,对学前教育专业中音乐课程设置的不科学现状进行探讨,指出存在的问题以及应该如何对其进行科学设置提出了自己意
高职高专类课程设计的基本思路——以学前教育专业核心课程《儿童文学》为例
作者:
赵欣
年份期号:
2016-第18期
刊名:
生活教育
关键词:
高职高专
学前教育
儿童文学
课程设计
描述:
目前,课程改革在全国高职院校中正如火如荼地展开。各个学校都期待按照自己的改革思路让原有的教学模式焕然一新,努力适应新形势下高等职业教育的发展。本文结合具体专业中的一门课程,尝试从一线教师的角度探讨课程设计的方向和一些具体问题,旨在为同类型学校的课程改革提供一些有益的借鉴。
高职高专精细化就业指导教学的探索与创新:以济宁职业技术学院学前教育专业为例
作者:
谢焱
姚海元
年份期号:
2015-第1期
刊名:
产业与科技论坛
关键词:
就业指导
高职教育
精细化
学前教育
描述:
近几年来,随着高等职业教育迅速发展,高职院校毕业人数大幅增多,就业压力也显著提高。如何对高职大学生进行精细化的就业指导,使之适应日益激烈的市场竞争,就显得尤为重要。《大学生职业发展与就业指导》课程是高职高专毕业生必修的公共课,在教学过程中推行精细化的就业指导,不仅可以帮助高职大学生合理规划自己的职业
高职高专院校在学前教育专业中的教学能力塑造路径探索
作者:
李西林
年份期号:
2016-第23期
刊名:
才智
关键词:
教学能力
学前教育专业
路径探索
描述:
目前我国学前教育的师资越来越趋向于高等教育,高职高专院校学前教育成了幼师师资的主力军。但是随着幼师的文化水平的提高,幼师的教学能力在逐步降低。所以通过对高职高专院校在学前教育专业中教学能力的研究,我们对高职高专院校在学前教育专业中的教学能力塑造的路径进行几点探索。
高职高专院校学前教育专业新生校园环境适应性调查与研究
作者:
尚志强
年份期号:
2014-第6期
刊名:
今日湖北(下旬刊)
关键词:
环境适应性
学前教育专业新生
措施
描述:
高职高专学前专业新生的校园环境适应性对于学生日后的学习及生活有着重要的意义。本文基于高职高专院校学前教育专业新生校园环境适应性问题展开调查与研究,并在这基础上提出相应的建议 以期为提高我国高职高专院校学前教育专业新生的校园环境适应性提供些许借鉴。
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